侵权投诉
首页 > 融资 > 某互联网教育基础平台项目股权融资

某互联网教育基础平台项目股权融资

项目介绍

类别: 融资 额度(万元): 5000
方式: 股权融资 阶段: 初创期
行业: 教育 级别: AAAA
地区: 重庆市重庆市 发布时间: 2017-04-01 10:26:04

我公司凭借最前沿成熟互联网直播技术为支撑和纽带,结合集团多年的教育培训行业经验,全力打造世界上最人性化的一间互联网小教室。这个小教室是一个人人可用的在线互动课堂。源于真实教学场景,聚焦在线教育基础架构——教室,基于全新互动教学体验和学习社群,促进教育资源的共享和价值传递。
互联网小教室是区别于一般互联网培训或教育平台的:它更专注教学,以教学管理的持续优化来为师生提供更精细化的课前、课中及课后服务,用人性化的产品服务教学,而非让师生去适应工具,真正触及教育的本质;它是面向真实及虚拟机构,让口碑说话,让学校和机构专注教学,洞悉教学过程及质量,推动教学管理创新;它充分利用社交及数据驱动,让学习更有趣,建立了学习社群,让跨界交互成为可能,也能刺激教学动机及提供个性化补充辅导,以大数据分析为基础,对教学效果进行动态诊断和反馈,促进学习。该项目以**集团为切入,解决和打通小教室与教培业务融合的痛点和核心环节;基于社交和大数据,打造以实现具有和谐、永续发展的良好教育生态圈的、满足现代社会人的自由全面发展的为追求目标的、新型的互联网教育社区。
该项目是一间完全模拟于现场教室的互联网教室,老师通过小教室互联网直播,可以充分和学生互动,了解学生的学习情况,学校可以根据自己的实际情况安排现场助教做好学生管理工作即可。学生在课余时间也可以到互联网小教室进行学习,我们均有在线辅导老师随时对学生进行辅导。通过这个途径,解决了目前中小学美育教育中最大的师资资源缺乏或者资金困难的问题。让所有学校不分时间、不分地域都可以接受到最好的教育资源。
产品定义与描述:小教室就是建成为QQ和微信的教育版。是一个专注于教学(教室)的核心与基础功能的,将现实教育的参与者(管理者、学校、教师、学生、家长)准确实现互联网角色化后,纳入对应的评价系统和成长系统,形成的互联、共享、自助、智能、简单、娱乐的教育互联网基础平台和和谐教育社区。阿里(的商业模式)+腾讯(的社区模式)+教育(的内核)=小教室(教育互联网基础平台)。
目前产品形态:2016年底,产品开发完成,2017年3月正式上线营运。
1、控股公司为地区文化教育行业领先企业,十多年的行业经验与积累,学历教育、职业教育、艺术培训,产业链完整,正处成熟扩张期。
2、线上线下相互融合。
3、创业团队老中青年龄互补,经验与专业互补。
4、无需不断烧钱,只为锦上添花。
5、项目为教育互联网教育的革命性的、基础性的平台,定位清晰,规划明确。
团队为一个追求通过建立一间最人性化的网上教室,实现优质教育资源的公平、共享,从而改变社会的伟大梦想的疯子团队,所以希望找到怀揣同样伟大梦想的疯子投资伙伴。
希望的合作伙伴选择顺序:
1、互联网行业领先企业(或相关投资背景);2、互联网教育行业领先企业(或相关投资背景);3、教育培训领先企业(或相关投资背景)。

粤公网安备 44030502002758号

合作意向表

X