教育是虚拟现实和元宇宙技术最大的应用方向之一，元宇宙相关技术为教育提供了更多的可能性和灵活性。

今年9月27日，河南省政府发布的《河南省元宇宙产业发展行动计划(2022—2025年)》中提出，要建设教育元宇宙应用场景，为教师、学生、管理者建立数字身份，对教学设备进行虚拟仿真，引入虚拟数字人教师，建设虚拟化教育基地。充分发挥元宇宙沉浸式、高感知互动特性，提升教学过程情景客观真实性、课堂互动深入性、实验情景感知性，通过个性化、游戏化等元宇宙教育教学手段，为培育多元化人才提供有力支撑。

昨日，在南开大学校庆日暨南开大学新闻与传播学院成立一周年之际，中国首家元宇宙新闻与传播学院在南开大学推出，根据南开大学新闻与传播学院秀山堂现实物理空间虚拟复制的数字空间正式上线。

南开大学新闻与传播学院院长刘亚东表示，通过元宇宙沉浸式教学，有利于学生实时掌握新一代信息传播技术前沿进展。该院拟通过小步快走、力求实效方式，推进元宇宙数字技术在全院范围内广泛应用，努力将该院建设成为特色鲜明，具有大量元宇宙元素体现的全国首家元宇宙新闻与传播学院。

刘亚东说，今后将联合南开大学相关院系以及元宇宙领域先进的技术公司共建元宇宙联合实验室，通过制作虚拟教授数字人、在虚拟现实空间建设虚拟课堂、在元宇宙空间开设网络前沿大师课等，逐步充实和加强元宇宙新闻与传播学院特色。

【元宇宙教育的隐性成本】

然而，元宇宙教育想要真正落地，仍然需要克服许多问题。业内人士认为，虽然某种程度上，元宇宙教育提供了一种低成本的学习替代方案，但实际上，元宇宙教育的背后有着许多的隐性成本。

传统的教育中，线下的实验室教学是主流方式，然而建造一个实验室，往往需要投入巨额的资金，并且需要大量的空间和人工维护。而元宇宙教育所采用的虚拟实验室则不受场地限制。

业内人士认为，元宇宙教育的虚拟实验室需要采购大量硬件设备，实际上无形中增加了教学成本。例如VR头显、VR内容的许可、数字孪生校园的建设等等。

目前，每台Oculus Quest 2的低配版售价为399．99美元。这只是购买器材的费用，而实际上后续有更多的维护成本。学校也要专门请人来维护上述的设备。据悉，一个元宇宙课程许可证可能要花费至少2万美元，数字孪生校园的费用可能高达10万美元。

此外，学校也需要花费时间让学生适应虚拟空间的教育方式，防止眼镜疲劳、视力下降等问题。

【东京大学在“元宇宙”开设工程学系】

今年9月，日本东京大学也宣布利用元宇宙的虚拟空间技术，开设了向中学生及社会人员教授数字技术和创业者精神的“元宇宙工程学系”。

此举旨在培养能活用人工智能（AI）等的数字化转型（DX）人才。该课程开讲期间，学员和来宾以网络虚拟形象出席，在元宇宙的虚拟课堂场景中一起学习。

据悉，东京大学的元宇宙工学部利用元宇宙，搭建不受居住地及年龄等限制的新型教育空间。面向中学生的课程可免费观看，对于社会人员则提供颁发结业证的教育项目。

【教育方式的创新】

元宇宙相关技术带来了教学方式的创新，教育的时间和空间将得以重构。

有业内人士认为，元宇宙教育的发展将促成元宇宙学校的创建，以教室、教材和教师为中心的传授型教学模式可能将被基于互联网、人工智能和元宇宙的全时空的体验式学习模式所代替。

目前，国内外对基于元宇宙相关虚拟技术的创新教学方式进行了大胆尝试，将为教育带来了仿真化、互动化、游戏化的变革。